Métodos facilitadores de aprendizagem para serem aplicados nas aulas de matemática
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Esse artigo vem abordar o ensino e aprendizagem na disciplina de Matemática, considerando que ela é vista pelos alunos de forma negativa e desestimulante, e como muitos professores podem achar que sair de suas aulas expositivas para buscar algo novo pode ser uma tarefa difícil, essa pesquisa tem como objetivo apresentar maneiras fácies de ensinar e mudar seus métodos de trabalhar em sala de aula com o uso de metodologias ativas para tornar suas aulas de Matemática mais dinâmicas e prazerosas, para cumprimento desse objetivo foram realizados estudos bibliográficos. Também apresentamos na pesquisa relatos de experiências vividas em estágios, de como os professores costuma ministrar suas aulas. O artigo também propõe uma metodologia que faz com que os alunos tenham pensamentos mais críticos podendo participar das aulas com mais frequência assim mudando sua visão de que a Matemática não é tão assustadora, dependendo de como ela pode ser desenvolvida na escola.
Description
Keywords
Métodos de ensino de matemática, Metodologias ativas, Relatos de experiência