Tratamento geométrico de expressões algébricas: uma investigação sobre o potencial do Desenho Geométrico
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A Álgebra é uma área de estudo da Matemática que possui fundamental importância em
aplicações práticas e científicas, que abrangem desde a solução de equações até a criação de
modelos matemáticos capazes descrever fenômenos do mundo real. Existem diversos fatores
que contribuem para o insucesso acadêmico dos alunos em conteúdos algébricos, mas o
principal é a abstração. Neste cenário surge o Desenho Geométrico como uma potencial
ferramenta didática, uma vez que algumas construções geométricas oferecem um apoio visual
capaz de amenizar a abstração da Álgebra. Este trabalho é resultado de uma pesquisa
bibliográfica, caracterizada pela análise e tabulação de dados oriundos das seguintes fontes:
livros, artigos, monografias, dissertações e sites confiáveis, selecionados pelo foco na interrelação entre a Álgebra e a Geometria, mais especificamente, na conexão existente entre
construções geométricas e resoluções de expressões algébricas. Conclui-se que a Álgebra e a
Geometria estão intrinsecamente interligadas, e que o Desenho Geométrico oferece um
potencial transformador para o processo de ensino-aprendizagem da Matemática, tornando
conteúdos algébricos mais concretos, dinâmicos e significativos para os alunos, favorecendo o
aprofundamento na compreensão de conceitos abstratos e o desenvolvimento de habilidades.
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Keywords
Ensino, Álgebra, Desenho Geométrico