Ações docentes do eixo gestão e negócios no IFPI para o desenvolvimento de competências empreendedoras em atendimento aos arranjos produtivos locais
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Os Institutos Federais estabelecem dentre as suas finalidades e características o
desenvolvimento de Arranjos Produtivos Locais (APLs), a orientação e o estímulo ao
empreendedorismo, em consonância com a Lei nº 11.892/2008. O empreendedorismo
apresenta-se como transversalidade no ensino, enquanto as competências
empreendedoras desenvolvidas nos estudantes representam a possibilidade de
cumprir essa finalidade. Nessa lógica, reputa-se necessário envidar ações capazes
de promover o alinhamento das competências empreendedoras aos APLs. Tendo isso
em vista, esta investigação tem como objetivo geral analisar as ações desenvolvidas
pelos docentes do eixo Gestão e Negócios nos cursos ofertados pelo Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), na modalidade
subsequente/concomitante e integrado, com vistas ao desenvolvimento de
competências empreendedoras alinhadas aos APLs. Trata-se de pesquisa de
abordagem qualitativa, de natureza básica, com fundamento em estudos
exploratórios-descritivos, mediante um estudo multicaso, com a realização de
entrevistas junto a doze docentes de nove campi do IFPI, devidamente gravadas por
meio da plataforma Meet. Conclui-se que as ações que os docentes desenvolvem
para o atendimento dos APLs são as atividades extensionistas, as visitas técnicas e
as atividades práticas que promovem diálogos com a comunidade. Diante dos
resultados, gravou-se o documentário Empreendendo Ações Transformadoras:
Memórias Docentes no IFPI, com informações sobre as potencialidades do estado do
Piauí e o empreendedorismo nos atos normativos, a partir das falas dos docentes
sobre as ações desenvolvidas por eles
Description
Keywords
Ensino, Competências empreendedoras, Arranjos produtivos locais
Citation
DAMASCENO, Azenate Alves Rodrigues. Ações docentes do eixo gestão e negócios no IFPI para o desenvolvimento de competências empreendedoras em atendimento aos arranjos produtivos locais. 2022. 152 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - IFPI, Parnaíba, 2022.