Utilização de modelagem molecular como ferramenta auxiliadora do ensino de geometria molecular em uma escola de ensino médio de Paulistana - PI
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICS) tornou-se cada vez mais presente no ambiente escolar, atuando como ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. O presente trabalho teve como objetivo geral unir a estrutura do ensino tradicional com aplicações tecnológicas para melhorar o entendimento dos alunos do CETI Paulistana sobre geometria molecular. A pesquisa foi realizada na cidade de Paulistana-PI, na escola estadual Centro Educacional de Tempo Integral (CETI) Paulistana, em que foi abordado o conteúdo de Geometria Molecular utilizando duas abordagens diferentes. Na turma do 1° Ano do Ensino Médio – Curso Técnico em Administração, o conteúdo foi trabalhado por meio do ensino tradicional, com a explicação da temática utilizando o quadro branco, enquanto no 1° Ano do Ensino Médio – Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas o conteúdo foi abordado com auxílio do software Avogadro. Observou-se que a turma em que o conteúdo foi trabalhado com as TDICS apresentou maior participação dos alunos e, por meio dos resultados adquiridos nos questionários aplicados e da observação feita em sala de aula, foi perceptível que a turma obteve um resultado mais positivo. Com isso, podemos sugerir que a utilização da tecnologia contribuiu para o aprendizado dos alunos, proporcionando uma visualização menos abstrata das moléculas, além de contribuir significativamente na aprendizagem.
Description
Keywords
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICS), Ensino, Geometria Molecular
Citation
MARTINS,Vanilson de Sousa: A utilização de modelagem molecular como ferramenta auxiliadora de geometriamolecular em uma escola de Ensino Médio de Paulistana-PI.Orientador: . Francisco Fernando
Silveira.2025. 37f.Trabalho de Conclusão de Curso(Graduação)-Instituto Federal do Piauí,Campus Paulistana. Paulistana,2025.