A utilização da metodologia de resolução de problemas no estudo de função afim
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este trabalho foi desenvolvido na U.E. Professor José Leandro Deusdará, localizada na cidade de
São Raimundo Nonato-PI numa turma de 9º ano do Ensino Fundamental. A matemática é uma área
de suma importância para o desenvolvimento da sociedade, pois através dela podemos resolver
várias situações-problema do nosso dia a dia. Desta forma utilizamos a metodologia de resolução
de problemas para estudar Função Afim devido os seguintes motivos: conhecimento prévio dos
alunos sobre o assunto, como também diversos tipos de problemas da realidade com aplicações
deste conteúdo. O objetivo geral consistia em favorecer o ensino aprendizagem de Função Afim
por meio de situações-problema. Enquanto que os objetivos específicos são: estimular a
curiosidade e o raciocínio lógico dos alunos; perceber a importância das etapas de resolução de
problemas e melhorar a interpretação de diferentes situações matemáticas. Para um
desenvolvimento eficaz das atividades realizadas em sala de aula, organizamos a sequência didática
em cinco partes. Após a análise dos resultados concluímos que esta metodologia de ensino
contribui para o ensino aprendizagem dos alunos que se dispuseram a participar ativamente das
atividades. A interpretação e a compreensão do conceito de problema matemático foram alguns
dos resultados que observamos com a realização desta pesquisa
Description
Keywords
função afim, George Polya, metodologia de resolução de problemas, function afim, problem solving methodology
Citation
SILVA, Erik de Oliveira. A utilização da metodologia de resolução de problemas no estudo de função afim. Orientadora: Sergiane Neves Monteiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2016.