Educação ambiental no ensino de química: uma abordagem sobre a importância do descarte correto de pilhas e baterias na cidade de Cocal-PI
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O uso de equipamentos tecnológicos vem crescendo gradativamente ano após ano. Neste sentido, é perceptível notar que o aumento do uso de notebooks, câmeras digitais, celulares e outros aparelhos eletrônicos tende a gerar um aumento da produção e consumo de pilhas e baterias, que com o seu descarte incorreto pode interferir de forma negativa no meio ambiente e na saúde das pessoas, em virtude dos metais pesados altamente perigosos contidos em sua composição. Diante dessa questão grave e problemática, a escola se apresenta como um ambiente propício para o desenvolvimento de atividades educativas voltadas à temática do descarte de pilhas e baterias. Desta forma, objetivou-se sensibilizar e conscientizar estudantes do 2º ano do ensino médio sobre os malefícios causados ao meio ambiente pelo descarte incorreto de pilhas e baterias. O presente trabalho foi desenvolvido no Centro de Educação de Tempo Integral (CETI) Deputado Pinheiro Machado. A metodologia utilizada foi de cunho qualiquantitativo, em que foi desenvolvida uma ação educativa sobre o tema abordado para os discentes. A referida ação de sensibilização e conscientização se deu em sete etapas: aplicação de questionário inicial, análise do livro didático, palestra, exibição de vídeo educativo, aplicação de jogo didático, entrega de folders e aplicação de questionário final. A ação educativa realizada possibilitou que os alunos conhecessem melhor a problemática do descarte de pilhas e baterias. Tal ação despertou o interesse e a curiosidade dos estudantes em relação ao tema proposto. Diante disso, os alunos participaram ativamente de todas as atividades desenvolvidas neste trabalho. No que diz respeito aos questionários aplicados antes e após as atividades, notou-se no primeiro questionário que a grande maioria dos alunos não tinham conhecimentos prévios sobre os danos que o descarte inadequado de pilhas e baterias pode causar ao meio ambiente e à saúde humana e o descarte correto destes materiais. Após a realização das atividades, observou-se no segundo questionário que os educandos adquiriram conhecimentos sobre os assuntos abordados. Portanto, verificou-se que as atividades educativas desenvolvidas são eficazes, pois foram obtidos resultados bastante satisfatórios com a realização das atividades. Percebeu-se que houve a efetiva sensibilização e conscientização dos alunos sobre o descarte adequado de pilhas e baterias e seus respectivos malefícios
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Keywords
Educação ambiental, Escola, Pilhas e baterias, Atividades educativas