Assistência estudantil como instrumento de permanência na EPT: um guia para imersão na Política de Assistência Estudantil do IFPI (POLAE)

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Esta pesquisa, derivada do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), tem como tema norteador a Assistência Estudantil na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) implementada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), por meio de sua Política de Assistência Estudantil (POLAE). A pesquisa teve como objetivo geral analisar como o acesso aos programas, serviços e ações da Política de Assistência Estudantil do IFPI pode contribuir para a qualidade na permanência dos estudantes. Seus objetivos específicos foram: descrever as ações da Política de Assistência Estudantil do IFPI; investigar as informações que os estudantes do IFPI detêm sobre a POLAE e as formas de sua divulgação existentes no âmbito do IFPI; e elaborar produto educacional por meio do qual sejam divulgados os programas, serviços e ações da Assistência Estudantil no IFPI. O referencial teórico inclui as temáticas: educação, educação profissional, políticas públicas, permanência escolar e assistência estudantil, além de legislações federais e documentos do IFPI. Para a pesquisa de campo, um questionário foi aplicado junto aos estudantes matriculados no 2º ano/período nos cursos oferecidos pelo IFPI/campus Parnaíba. A partir dos dados coletados e condensados, foi feita uma análise quanti-qualitativa e utilizada a técnica da análise de conteúdo de Bardin (2016). Como resultado da pesquisa bibliográfica e documental, ficou evidenciada a importância dos programas, serviços e ações previstos na POLAE para a permanência escolar com qualidade dos estudantes do IFPI. Entretanto, a pesquisa de campo evidenciou o conhecimento ainda insuficiente e equivocado sobre a POLAE por uma parte dos estudantes, revelando a necessidade de ampliar as formas de divulgação dessa Política, objetivo a que se propõe o Guia da POLAE, produto educacional elaborado a partir da pesquisa

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Keywords

Educação profissional e tecnológica, Permanência escolar, Assistência estudantil

Citation

LOPES, Shirley Raquel Frazão. Assistência estudantil como instrumento de permanência na EPT: um guia para imersão na Política de Assistência Estudantil do IFPI (POLAE). 129 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - IFPI, Parnaíba, 2021.

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