Assédio sexual na Rede Federal de Ensino: reflexão e conscientização
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O assédio sexual no ambiente escolar é uma conduta que pode gerar graves
consequências, tanto psicológicas e pedagógicas para o discente, quanto jurídicas e
patrimoniais para o docente e a instituição de ensino. No Instituto Federal do Piauí,
especialmente no âmbito da EPT, ainda não existiam estudos sobre o tema. Através
deste trabalho, realizado no ProFEPT, descobriu-se a percepção de docentes,
gestores, técnicos administrativos em educação e discentes sobre o assédio sexual,
no âmbito do Instituto Federal do Piauí, aplicando-se os resultados na intervenção da
realidade, através de um produto educacional, consistente em uma cartilha. Para tanto,
foi posta em prática uma pesquisa qualitativa, aplicada e descritiva, fazendo-se uso
do procedimento de pesquisa de campo, com a aplicação de entrevistas
semiestruturadas – aos gestores e equipe multiprofissional – e questionário com
perguntas abertas e fechadas – aos discentes e docentes. Tanto discentes, quanto os
servidores, demonstraram desconhecimento sobre algumas das características mais
peculiares do assédio sexual na relação discente-docente, como o assédio por meio
de aplicativos de mensagem e quando ocorrido fora do horário e do ambiente escolar.
Além disso, analisou-se uma cartilha sobre o tema que foi desenvolvida
institucionalmente e disponibilizada no site do IFPI, concluindo-se que nela,
justamente, não foram abordados esses pontos que geraram mais dúvidas nos
participantes. Com vistas a preencher essa lacuna, a cartilha oriunda desta pesquisa
foi desenvolvida com ênfase nesses aspectos que se mostraram mais controvertidos
e carentes de divulgação, fazendo-se uso do Visual Law. O Visual Law propõe inovar
a comunicação do Direito, tornando a linguagem mais clara, visual e compreensível,
seja para profissionais da área, seja para o público leigo. Como supedâneo do trabalho,
foi realizada pesquisa bibliográfica e documental sobre o papel da instituição de
ensino e sobre assédio sexual. Com isso, buscou-se promover o aprendizado e a
reflexão sobre o tema, de maneira a evitarem-se novos casos de assédio sexual e a
formação de trabalhadores cidadãos
Description
Keywords
Assédio escolar, Educação, Educação profissional e tecnológica
Citation
MELO, Georges Cobiniano Sousa de. Assédio sexual na rede federal de ensino: reflexão e conscientização. 2022. 110 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - IFPI, Parnaíba, 2022.