Paisagismo escolar como ferramenta de educação de ambiental em uma escola de ensino médio em Uruçuí-PI
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A Educação Ambiental (EA), cujo cerne é a conservação do meio ambiente, deve perpassar
toda a etapa da Educação Básica, incluindo o Ensino Médio. Entre as ferramentas
interdisciplinares que podem ser usadas para trabalhar a EA está o Paisagismo Escolar, que
consiste na construção de áreas verdes nas escolas, constituindo espaços de convivência, de
manejo de hortas, contato com a natureza botânica, dentre outros. A contribuição do
paisagismo escolar na educação ambiental dos discentes é formar multiplicadores teóricos e
práticos na conservação/preservação do meio ambiente. Isso posto, o objetivo deste trabalho
foi avaliar o uso do paisagismo como ferramenta de EA no Ensino Médio. Como
procedimento metodológico, realizou-se uma pesquisa participante de abordagem
qualiquantitativa com alunos do 2º ano do Ensino Médio de uma escola estadual de Uruçuí,
Piauí. Aplicou-se uma avaliação diagnóstica sobre EA aos alunos e, depois, a pesquisadora
juntamente com os alunos desenvolveu um projeto paisagístico com plantas e material
reciclado na escola. Por último, aplicou-se um questionário para colher os relatos dos alunos
sobre o projeto e avaliar qual o impacto o paisagismo trouxe aos discentes e aos professores.
A aplicação do projeto trouxe uma experiência inovadora aos envolvidos, e a palestra fez com
que os alunos mudassem o conceito que estes tinham sobre a EA, pois com a aplicação do
primeiro questionário, o resultado obtido foi que os alunos não sabiam ao certo o que era a
EA e, após a palestra e a aula prática, que consistiu na intervenção do paisagismo, os
resultados apontaram que o conceito da Educação Ambiental passou a ter um real significado
aos alunos envolvidos no projeto. Dessa maneira, ficou evidenciado a importância de trazer
no convívio escolar tais temáticas com a instalação do jardim e a possibilidade de aulas ao ar
livre, mediante o paisagismo escolar
Description
Keywords
conscientização, escola, paisagem
Citation
SOARES, Maria Aparecida Vieira dos Santos. Paisagismo escolar como ferramenta de educação de ambiental em uma escola de ensino médio em Uruçuí-PI. Orientador: Marina de Oliveira Cardoso Macêdo. 2022. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Uruçuí, PI, 2023.