Sequência didática interativa: pensamento computacional contextualizado à formação técnica em administração

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dc.contributor.advisor1 Morais, Márcio Aurélio Carvalho de
dc.contributor.advisor1Lattes http://lattes.cnpq.br/7120786422494536pt_BR
dc.creator Lima, Josenilton de Aragão
dc.creator.Lattes Não informadopt_BR
dc.date.accessioned 2023-04-13T18:01:41Z
dc.date.available 2023-04-13T18:01:41Z
dc.date.issued 2021
dc.description.abstract The document does not have an abstractpt_BR
dc.description.resumo O documento não possui resumopt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1627
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.department Campus Parnaíbapt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject Sequência didática interativapt_BR
dc.subject Pensamento computacionalpt_BR
dc.subject Educação profissional e tecnológicapt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.title Sequência didática interativa: pensamento computacional contextualizado à formação técnica em administraçãopt_BR
dc.title.alternative nteractive didactic sequence: computational thinking contextualized to technical education in administrationpt_BR
dc.type Produto Educacionalpt_BR

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