Educação ambiental em zoológicos: tendências, avanços e lacunas na produção científica
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este trabalho apresenta uma análise bibliométrica da produção científica internacional sobre a atuação dos zoológicos como espaços não formais de educação ambiental voltados à educação básica, no período de 2016 a 2025. Utilizando o pacote bibliometrix em ambiente R, foram analisados 91 artigos indexados na base Web of Science, com base em indicadores como volume de publicações por ano, distribuição geográfica dos autores, redes de coautoria, instituições mais produtivas, palavras-chave mais frequentes e tendências temáticas emergentes. Os resultados revelam um crescimento constante da produção científica sobre o tema, com maior concentração de publicações em países como Estados Unidos, Reino Unido e Alemanha. Os zoológicos são abordados majoritariamente como espaços educativos complementares à escola formal, com potencial para promover a alfabetização ecológica, o engajamento em práticas conservacionistas e o desenvolvimento de atitudes pró-ambientais entre crianças e adolescentes. Temas emergentes como bem-estar animal, percepção dos visitantes, metodologias ativas e avaliação de impacto educativo indicam uma diversificação e amadurecimento das pesquisas na área. A análise evidencia que os zoológicos vêm consolidando-se como ambientes estratégicos para a educação ambiental crítica, contribuindo de forma significativa para o fortalecimento das políticas de sensibilização e conservação ambiental no contexto da educação básica.
Description
Keywords
Educação ambiental, Environmental education, Zoológicos, Zoos, Educação básica, Basic education
Citation
SILVA, Izabelly Paz da. Educação ambiental em zoológicos: tendências, avanços e lacunas na produção científica. Orientador: Vitor Hugo Gomes Lacerda Cavalcante. 2025. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2025.