Autismo e escola: condições de acesso, permanência e êxito escolar de estudantes com Transtorno do Espectro Autista no ensino fundamental

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Este estudo tem como objetivo compreender as condições de acesso, permanência e êxito escolar de estudantes com transtorno do espectro autista, no ensino fundamental, segunda etapa de Educação Básica, em busca das possíveis respostas ao problema de pesquisa, que foi assim formulado: quais as condições de acesso e as estratégias utilizadas para permanência e êxito escolar de estudantes com transtorno do espectro autista nas séries finais do ensino fundamental? É sabido que falta muito para fazer a inclusão acontecer de verdade, quais são as ações necessárias? Nesse sentido, iniciamos caracterizando os estudantes com transtorno do espectro autista; as condições de acesso à escola destes estudantes, bem como as estratégias de permanência e êxito, identificando as ações institucionais para esta inclusão. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, que para GIL (2017) é desenvolvida com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. Contribuíram para esta pesquisa, autores como SILVA; GAIATO; REVELES, que trazem o conceito de autismo, a partir da etimologia da palavra. SANTOS (2008), enfatizando o papel da escola na investigação diagnóstica, identificando esses estudantes e suas características. Além desses teóricos básicos, também se faz presente nesse estudo a compreensão da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), LEI Nº 9394/96 e outras normativas que elencam quais as obrigatoriedades da educação especial e inclusiva no Brasil.

Description

Keywords

Crianças com autismo, Educação inclusiva, Permanência na escola, Acesso à escola, Êxito escolar

Citation

CUNHA, Laís Louzeiro da. Autismo e escola: condições de acesso, permanência e êxito escolar de estudantes com Transtorno do Espectro Autista no ensino fundamental . Orientador: Jorge Augusto Coura Gomes. 2023. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.

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