Interção afetiva: professor, conteúdos e alunos, no ensino médio integrado.

dc.creator Matos, Wáldima Maria de Carvalho
dc.creator.Lattes http://lattes.cnpq.br/1187880261168382pt_BR
dc.date.accessioned 2024
dc.date.available 2024
dc.date.available 2024
dc.date.issued 2024
dc.description.abstract Instructional booklet to facilitate Professional and Technological Education (EPT) professionals, especially teachers, in understanding the intrinsic relevance of the affective dimension within the process of integral human formation, and to encourage the development and implementation of teaching practices in line with this pedagogical approach .".pt_BR
dc.description.resumo Cartilha instrucional para facilitar aos profissionais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), especialmente aos docentes, a apreensão da relevância intrínseca da dimensão afetiva no âmbito do processo de formação humana integral, e fomentar a elaboração e implementação de práticas docentes consonantes com essa abordagem pedagógica.".pt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3680
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.relation.ispartof Interação afetiva: professor, conteúdos e alunos o ensino médio integrado.pt_BR
dc.relation.ispartof Interação afetiva: professor, conteúdos e alunos o ensino médio integrado.pt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject Afetividadept_BR
dc.subject Ensino médio integradopt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINOpt_BR
dc.title Interção afetiva: professor, conteúdos e alunos, no ensino médio integrado.pt_BR
dc.type Produto Educacionalpt_BR

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