O estado da questão sobre a física aplicada ao futebol: o efeito Magnus
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O ensino de Física na atualidade passa por grandes desafios, principalmente no que se refere à baixa motivação e ao fraco desempenho dos alunos. Embora essa ciência explique um grande número de fenômenos naturais perceptíveis pelo homem em seu cotidiano, se for estudada apenas com base na abstração e na materialização, acaba por não despertar o interesse dos alunos. Uma das maneiras de se fazer, no ensino de Física é tomar situações que ocorrem nas práticas esportivas como exemplos reais que podem ser compreendidos com o auxílio de conceitos científicos. O futebol é visto como o esporte mais popular do mundo, com aplicações práticas evidentes e de grande potencial, e pode dar uma motivação especial ao aprendizado de muitos tópicos da Física. Portanto, o presente trabalho irá mostrar através de uma revisão de literatura as produções e discussões da comunidade científica brasileira sobre o estado em questão da Física aplicada ao futebol: o efeito Magnus, como subsídio do processo de delineamento de uma pesquisa e ao mesmo tempo possibilitará ao estudante/pesquisador habilidades para identificar e definir seus referenciais e categorias, as quais se tornam indispensáveis no processo de análise das informações e na fundamentação teórica.
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Keywords
Física aplicada ao futebol, Ensino de física, Efeitos da bola de futebol, Efeito Magnus