Jogos geométricos no ensino da matemática básica: levantamento bibliográfico
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Os jogos geométricos desenvolvem habilidades fundamentais no ensino-aprendizagem dos
estudantes, dado a necessidade de um novo conhecimento onde o aluno é um ser ativo no
processo de construção dos seus saberes. Diante disso o presente estudo traz como tema a
aplicação de jogos educativos geométricos no ensino da matemática básica e para a realização
desse foi escolhido o seguinte objetivo geral que consiste em fazer um levantamento bibliográfico para analisar a aprendizagem dos conteúdos de matemática pelos alunos, à luz de
metodologias que utilizam a aplicação de jogos geométricos em sala de aula, e os específicos:
identificar os jogos geométricos no ensino da matemática básica a partir do levantamento
bibliográfico, reconhecer a importância dos jogos geométricos no ensino da matemática a partir
do estudo bibliográfico, refletir sobre os resultados dos jogos geométricos no processo de
ensino-aprendizagem da matemática básica. Para esse estudo foi utilizado a pesquisa
bibliográfica, com abordagem qualitativa. Os resultados demonstraram que, quando o material
lúdico é convertido em jogo, é possível instigar os alunos tanto em querer vencer e assim estudar
mais, além de estimular o trabalho em equipe e a comunicação. Portanto, conclui-se que de
fato, os jogos geométricos se comprovam como sendo ferramentas importantes para o auxílio no ensino-aprendizagem dos alunos na disciplina de matemática básica.
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Keywords
Educação, Ensino, Aprendizagem, Jogos, Geometria