Segurança química na formação dos professores de química do IFPI campus Paulistana
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com os professores do curso de Licenciatura em Química do IFPI Campus Paulistana, sobre sua formação e perspectivas acerca da Segurança Química. Participaram da pesquisa cinco professores, que responderam a um questionário disponibilizado no Google Forms®, contendo 24 questões. Dada a importância do conhecimento sobre Segurança Química na manutenção da saúde e segurança das pessoas, o objetivo principal deste trabalho foi descrever o perfil de formação dos professores, suas percepções acerca da forma como a instituição conduz a segurança e da maneira como o tema é abordado no currículo de Licenciatura em Química. O estudo sugere que a segurança no laboratório do Campus é frágil, revela que os procedimentos atuais adotados são insuficientes, aponta para a necessidade de formação continuada dos profissionais e reforça a importância de se discutir o currículo escolar dos cursos de Licenciatura em Química.
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Keywords
formação docente, currículo de química, segurança química