Acompanhar vineland: automação de escala de diagnóstico precoce de autismo

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dc.contributor.advisor-co1 Silva, Thiago Alves Elias da
dc.contributor.advisor-co1Lattes http://lattes.cnpq.br/7251217977577843pt_BR
dc.contributor.advisor1 Santana, Fernando Castelo Branco Gonçalves
dc.contributor.advisor1Lattes http://lattes.cnpq.br/7801051159658130pt_BR
dc.creator Carvalho, Bruno Adriano Soares de
dc.creator.Lattes http://lattes.cnpq.br/4112619616346291pt_BR
dc.date.accessioned 2023-06-21T12:16:46Z
dc.date.available 2023-06-21T12:16:46Z
dc.date.issued 2019
dc.description.abstract Autism is a neurodevelopmental disorder that presents deficits in the ability to social interaction, stereotyped and repetitive behaviors. In order early diagnose Autism Spectrum Disorder (ASD) behavorial observation scales have emerged that help this type of diagnosis. The Vineland has been shown to be a viable option in the use of observation of habitual behaviors of the daily life in the in order to diagnose patients with possible ASD. In this way it becomes possible to automate the diagnosis via Vineland, through a Web tool that would assist health professionals in the first diagnoses of children in the first months of life.pt_BR
dc.description.resumo O autismo é um transtorno de neurodesenvolvimento que apresenta déficts na capacidade de interação social, comportamentos esteriotipados e repetivitos. Com o intuito de diagnosticar precocemente o Transtorno do Espectro de Autismo (TEA) surgiram escalas de observação de comportamentos que auxiliam esse tipo de diagnósticos. A Vineland vêm se mostrando uma opção bastante viável na utilização de observação de comportamentos habituais do cotidiano no intuito de diagnosticar pacientes com possível TEA. Com isso torna-se possível a automatização do diagnostico via Vineland por meio de uma ferramenta Web que auxiliaria profissionais de saúde nos diagnósticos iniciais de crianças nos primeiros meses de vida.pt_BR
dc.identifier.citation CARVALHO, Bruno Adriano Soares de. Acompanhar Vineland: automação de escala de diagnóstico precoce de autismo. Orientador: Fernando Castelo Branco Gonçalves Santana. 2019. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina 2019.pt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1922
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.department Campus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject Diagnósticopt_BR
dc.subject Autismopt_BR
dc.subject TEApt_BR
dc.subject Vinelandpt_BR
dc.subject Adaptativospt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAOpt_BR
dc.title Acompanhar vineland: automação de escala de diagnóstico precoce de autismopt_BR
dc.type Trabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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