Aquecimento global uma abordagem para o ensino de física

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dc.contributor.advisor1 Araújo, Francisco Ronan Viana
dc.contributor.advisor1Lattes http://lattes.cnpq.br/7467177526553225pt_BR
dc.creator Simeão, Vanessa Pereira
dc.creator.Lattes https://lattes.cnpq.br/4818798111266369pt_BR
dc.date.accessioned 2023-11-07T12:04:06Z
dc.date.available 2023-11-07T12:04:06Z
dc.date.issued 2023
dc.description.abstract Humanity has been living in new times lately, permeated by preservation and awareness. Global warming, in turn, refers to the high increase in the Earth's average temperature. Even though it is a subject that does not configure a consensus in the scientific community, several researchers believe that this phenomenon has been aggravated in recent times. The main consequences of global warming are rising sea levels, melting polar ice caps, reduction of water resources, and various climatic anomalies, such as hurricanes and El Niño. Faced with this reality, this scientific article has the general objective of presenting a didactic approach to climate change, global warming. This is a serious problem worthy of many discussions in order to clarify several doubts that permeate the subject and consequently generate concern for the competent authorities. The exploratory research carried out here adopted a documental and bibliographic procedure, based on virtual encyclopedias, electronic articles, books, publications, newspapers, virtual documents, magazines, regulations, and specific legislation. And as far as the approach is concerned, it was qualitative.pt_BR
dc.description.resumo A humanidade ultimamente vem vivendo novos tempos, permeados pela preservação e conscientização. O aquecimento global por sua vez, faz referência ao elevado aumento da temperatura média da Terra. Mesmo sendo um assunto que não configura um consenso na comunidade científica, vários pesquisadores creem que referido fenômeno foi agravado nos últimos tempos. As consequências principais do aquecimento global são o aumento do nível dos oceanos, derretimento das calotas, polares, redução dos recursos hídricos e várias anomalias climáticas, como é o caso de furacões e El Niño. Diante dessa realidade, o presente artigo científico tem o objetivo geral apresentar uma abordagem didática acerca das mudanças climáticas, o aquecimento global. Trata-se de um problema sério digno de muitas discussões em prol de esclarecer diversas dúvidas que permeiam o assunto e consequentemente gera preocupação para as autoridades competentes. A pesquisa exploratória aqui realizada adotou procedimento documental e bibliográfico, com embasamento em enciclopédias virtuais, artigos eletrônicos, livros, publicações, jornais, documentos virtuais, revistas, regulamentos e legislações específicas. E no que se refere à abordagem foi a qualitativa.pt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2424
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.department Campus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject Aquecimento globalpt_BR
dc.subject Ensino de físicapt_BR
dc.subject Mudança climáticapt_BR
dc.subject.cnpq CIÊNCIA EXATAS DA TERRA:FÍSICApt_BR
dc.title Aquecimento global uma abordagem para o ensino de físicapt_BR
dc.type Trabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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