Sequência didática de ciências da natureza para anos finais do ensino fundamental: a água no ambiente
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A água é um recurso fundamental para a vida no planeta e sua conservação e uso consciente
são temas importantes na educação ambiental. Trabalhar a água é essencial no ensino de
Ciências da Natureza. A sequência didática sobre esse tema pode envolver atividades práticas
e teóricas que abordem a importância da água, sua distribuição no planeta, os diferentes usos
da água, a poluição hídrica, a preservação dos mananciais e a conscientização sobre o uso
racional desse recurso. A problemática busca saber como desenvolver uma sequência didática
de Ciências da Natureza que aborde a importância da água no ambiente para os anos finais do
Ensino Fundamental, de forma a despertar nos alunos a necessidade de uma mudança de postura
em relação ao uso desse recurso? O objetivo geral deste trabalho foi desenvolver uma sequência
didática de Ciências da Natureza para os anos finais do Ensino Fundamental que tenha como
foco a água no ambiente. A sequência didática foi desenvolvida com objetivo de abordar a
importância da água no ambiente para os anos finais do Ensino Fundamental, envolvendo
aspectos físico-químicos, biológicos, econômicos e sociais. A metodologia utilizada é uma
revisão bibliográfica, baseada em abordagens construtivistas e investigativas, visando estimular
a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. A sequência didática foi dividida
em etapas que incluíram atividades práticas, leitura, interpretação de textos, produção de
histórias em quadrinhos e discussões em grupo. A abordagem interdisciplinar e contextualizada
revelou-se eficaz para formar cidadãos mais conscientes, responsáveis e comprometidos com a
sustentabilidade ambiental. Recomenda-se a aplicação das atividades propostas de investigação
e a realização de avaliações mais aprofundadas sobre o impacto das atividades no
comportamento e nas atitudes dos alunos.
Description
Keywords
Uso consciente da água, Educação ambiental, Sequência didática, Ciências da natureza
Citation
FORTALEZA, Andreia da Silva. Sequência didática de ciências da natureza para anos finais do ensino fundamental: a água no ambiente. Orientadora: Erika Galvão Figueredo. 2024. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências da Natureza) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2024.