O IFPI na Praça: um olhar para a memória e o impacto do evento
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Eventos extensionistas, como o IFPI na Praça, que vem sendo desenvolvido pelo
Campus de Parnaíba do Instituto Federal do Piauí há dez anos, são geradores de
memórias de atividades realizadas pela Instituição. Nesse sentido, este trabalho
busca saber se há contribuições do evento para a memória da extensão da Instituição.
Almejou-se com o estudo analisar se, e de que maneira, o IFPI na Praça tem
contribuído com a memória da Extensão do IFPI - Campus Parnaíba, no período de
2015 a 2024. Para tanto, buscou-se: i) identificar os documentos normativos do IFPI – Campus Parnaíba quanto às atividades extensionistas, para averiguar se o projeto
IFPI na Praça está atendendo à missão do Instituto; ii) relacionar os
documentos/monumentos das atividades do projeto IFPI na Praça, no período de 2015
a 2024; iii) apontar quais práticas os professores do IFPI – Campus Parnaíba
desenvolvem com a realização do IFPI na Praça, rumo à formação humana integral e
iv) desenvolver material didático/instrucional mostrando o histórico das atividades do
IFPI na Praça. As discussões teóricas abordam, principalmente: Memórias (Benjamin,
1994; Candau, 2021; Le Goff, 2013), Formação Humana Integral (Ramos, 2008;
Moura, 2014) e Extensão (Freire, 2022), além de leis e outras normativas sobre
atividade extensionista (FORPROEXT, 2012). Fazendo parte da linha de pesquisa
Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e
Tecnológica e do macroprojeto Organização de Espaços Pedagógicos na EPT, do
Mestrado Profissional em Educação Profissional em Rede Nacional – ProfEPT, a
pesquisa caracterizou-se pela abordagem qualitativa, procedimento em Estudo de
Caso, método dialético, de natureza aplicada e objetivo exploratório descritivo. A
geração de dados ocorreu pela pesquisa em documentos referentes ao IFPI na Praça,
com realização de entrevistas semiestruturadas com gestores e coordenadores e
aplicação de questionários com perguntas abertas e fechadas para professores da
instituição. O tratamento do material gerado deu-se pela Análise Documental (Cellard,
2008) e Análise do Conteúdo (Bardin, 2020 e Franco, 2018). Os resultados auxiliaram
a perceber que: a) embora haja uma preocupação em registrar atividades realizadas
no evento, existe a necessidade de compilação do material sobre ele, pois alguns
projetos estão dispersos ou não foram registrados, criando lacunas; b) os professores
dão credibilidade ao evento, têm utilizado práticas variadas para sua realização e
acreditam que, após cada edição, a interação nas atividades em grupo dos alunos
melhora; c) os projetos desenvolvidos atendem a normativas da instituição e de
órgãos parceiros e d) o evento tem servido, desde sua origem, como divulgação do
Instituto Federal da cidade. Os registros encontrados, as respostas e falas das
pessoas pesquisadas mostram que o IFPI na Praça tem contribuído tanto para a
memória da Extensão do Campus, quanto para a formação humana integral da
comunidade interna e socialização de conhecimentos acadêmicos com a comunidade
externa. Esses apontamentos ajudaram a elaborar um Produto Educacional na forma
de e-book, que se constitui da compilação ordenada de imagens e informações das
edições do evento, objetivando ser um memorial para aqueles que atuaram nele,
incentivo para outros servidores da instituição também se engajarem em suas
atividades e informativo à sociedade parnaibana em geral sobre o que é o IFPI -
Campus Parnaíba e esse evento extensionista que já completa uma década.
Description
Keywords
IFPI na Praça, Memórias, Atividade extensionista, Identidade, ProfEPT
Citation
RIBEIRO, Mateus José; CARVALHO, Jeferson Luís Marinho de. O IFPI na Praça: um olhar para a memória e o impacto do evento. 2025. 59 f. Produto Educacional (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - IFPI, Parnaíba, 2025.