Contribuições do PIBID à formação da identidade docente dos professores de biologia: uma pesquisa bibliográfica
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma política de
incentivo para formação de docentes da Educação Básica. Nesta pesquisa, buscou-se
compreender a influência do PIBID para o crescimento acadêmico e profissional dos
estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas através da pesquisa bibliográfica. Para
alcançar o objetivo geral, traçou-se os seguintes objetivos específicos: identificar as
contribuições do PIBID para a construção dos saberes docente dos estudantes de Ciências
Biológicas; analisar quais objetivos do PIBID estão sendo alcançados, sobretudo de
experiências metodológicas e práticas docentes de caráter inovador e de superação de
problemas identificados no processo de ensino e aprendizagem; levantar quais são as
principais dificuldades percebidas pelos acadêmicos em sua prática de iniciação à docência
nas escolas. Para isso, o estudo pautou-se na seguinte problematização: Quais as contribuições
do PIBID para a formação inicial de professores de Licenciatura em Ciências Biológicas?
Tendo em vista a natureza dos problemas a serem desvelados, e por se trabalhar com dados
qualitativos, optamos por uma pesquisa qualitativa, de natureza básica, de caráter descritivo.
O corpus investigativo do estudo foi composto pela literatura relacionada ao tema de estudo,
indexada nos seguintes bancos de dados: Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações
(BDTD), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Portal de
Periódicos CAPES), SciELO (Scientific Eletronic Library OnLine) e Google Scholar (Google
Acadêmico). Para a coleta de dados, adotou-se a pesquisa bibliográfica, a investigação
também se caracteriza como uma pesquisa documental, Logo, no tratamento dos dados foi
utilizado o método da análise de conteúdo. A partir das análises, portanto, pode-se afirmar que
o PIBID contribui para a formação inicial de professores, proporcionando a articulação entre a
teoria e a práticas inovadoras, favorecendo a construção da identidade profissional e docente
dos estudantes de Licenciatura.
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Keywords
PIBID;, Formação de professores;, Identidade docente.