Endometriose na escola: análise de materiais didáticos das escolas públicas de ensino fundamental maior do município de São João do Piauí-PI
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A endometriose é uma doença que afeta milhares de mulheres em todo o mundo, caracterizando-se pela presença de tecido semelhante ao endométrio uterino fora do útero, como na cavidade pélvica, bexiga, ureteres, diafragma, região retrocervical, septo retovaginal, vagina, intestino e peritônio. Este estudo teve como objetivo analisar como a endometriose é abordada nos livros didáticos e paradidáticos utilizados nas escolas públicas do município de São João do Piauí – PI, no ano de 2025. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, de caráter exploratório-descritivo, com ênfase na análise documental dos materiais escolares. O estudo foi conduzido em três etapas principais: levantamento e coleta dos materiais didáticos utilizados no 8º e 9º ano do Ensino Fundamental, especialmente nas disciplinas de Ciências e áreas afins; análise dos conteúdos selecionados, com base em critérios definidos para identificar e avaliar a presença da temática; e interpretação dos resultados. Constatou-se que a endometriose não está presente em nenhum dos materiais analisados. Diante disso, conclui-se que há uma necessidade urgente de incluir essa patologia nas discussões escolares, visto que abordá-la de forma acessível e respeitosa contribui para o desenvolvimento do autocuidado, o conhecimento sobre o próprio corpo e a desconstrução de estigmas relacionados à menstruação e à dor feminina.
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Keywords
doença inflamatória pélvica, menarca, educação em saúde, saúde da mulher