Educação especial e inclusiva no ensino superior: algumas notas
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A inclusão é um movimento educacional muito importante para os educandos especiais, ela vem defender os direitos de todos os alunos, pois baseia-se na concepção de educação de qualidade, sempre respeitando e levando em consideração suas diversidades, as necessidades individuais de cada estudante, seus interesses e suas características. Por isso, a inclusão de alunos com deficiência no Ensino Superior tem sido uma conquista relevante para a sociedade como um todo. Esta temática ainda apresenta poucos estudos, sobretudo no entendimento dos desafios e possibilidades no processo de inclusão encontrados e vivenciados pelos alunos, professores e instituição de ensino. Nesse sentido, este trabalho objetivou-se analisar a importância da inclusão de pessoas com deficiência no contexto educacional do ensino superior. A pesquisa foi realizada de cunho qualitativa através da análise bibliográfica de artigos científicos na plataforma de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e no SciELO-BRASIL, no período de 2017 a 2023. As pesquisas abordam que a inclusão no ensino superior do Brasil apresentam avanços, mas que os desafios encontrados pelos estudantes com deficiências, professores e instituições de ensino ainda são desafiadoras para a permanência destes estudantes no ensino superior.
Description
Keywords
Educação especial, Inclusão, Ensino superior
Citation
LIRA, Dalliane Nogueira de Souza. Educação especial e inclusiva no ensino superior: algumas notas. Orientador: João Paulo Peixoto Costa. 2023. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação especial e inclusiva - UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, 2023.