Cybersecurity: an experience report on the course using the ADDIE model applied at CEEP - José Pacífico

Simple item page
dc.contributor.advisor1 Monteiro, Francisca Ocilma Mendes
dc.contributor.advisor1Lattes http://lattes.cnpq.br/0748329237765722pt_BR
dc.creator Oliveira, João Pedro Mendes
dc.creator.Lattes http://lattes.cnpq.br/3149488400647695pt_BR
dc.date.accessioned 2025-01-27T18:22:35Z
dc.date.available 2025-01-27T18:22:35Z
dc.date.issued 2024
dc.description.abstract With the advent of constant technological evolution, numerous improvements have been brought to society and its various fields of knowledge. However, alongside this great progress came many challenges, one of which is the lack of knowledge about protection methods in the digital world. This paper presents an experience report on the development and implementation of the course "Learning to Protect Yourself in the Digital Age," based on the ADDIE model, for high school students enrolled in the integrated technical program in computer science at the State Center for Professional Education (CEEP) José Pacífico. The goal was to equip students with cybersecurity practices, explaining these concepts while aligning them with the students' realities and raising awareness about digital risks. The course addressed topics such as onlinept_BR
dc.description.resumo A evolução tecnológica constante trouxe inúmeras melhorias para a sociedade e suas diversas áreas do conhecimento. Contudo, também trouxe desafios, como a falta de conhecimento sobre métodos de proteção no mundo digital Este trabalho relata a experiência de desenvolvimento e aplicação do curso 'Aprendendo a se Proteger na Era Digital', fundamentado no modelo ADDIE, para estudantes do ensino médio integrado ao curso técnico em informática no CEEP José Pacífico. O objetivo foi capacitar os estudantes em práticas de cibersegurança, explicando conceitos alinhados à realidade dos alunos e conscientizando-os sobre os riscos digitais, abordando temas como privacidade online, ameaças cibernéticas e medidas preventivas. A pesquisa, de natureza qualitativa e metodologia de pesquisa-ação, envolveu observações em sala de aula, registros em diários de campo e aplicação de questionário. Os resultados indicaram um aumento significativo no engajamento dos alunos na adoção de boas práticas de segurança digital, bem como a formação de cidadãos mais conscientes e preparados para os desafios da era tecnológica, evidenciando a eficácia do curso.pt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3973
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.department Campus Teresina Zona Sulpt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject Educaçãopt_BR
dc.subject Modelopt_BR
dc.subject Segurançapt_BR
dc.subject Informaçãopt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE COMPUTACAOpt_BR
dc.title Cybersecurity: an experience report on the course using the ADDIE model applied at CEEP - José Pacíficopt_BR
dc.type Trabalho de Conclusão de Cursopt_BR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
2024_tcc_jpoliveira.pdf
Size:
426.45 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Thumbnail Image
Name:
2024_termo_jpoliveira.pdf
Size:
251.36 KB
Format:
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.82 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Licenciatura em Informática - Teresina Zona Sul