Contributos da História Oral para Educação Ambiental: percepções e aprendizados educacionais a partir do Rio Marataoan à Educação Profissional em Barras/PI

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

A educação ambiental tem ficado em destaque mundialmente, pois é urgente e necessário preservar e conservar os recursos naturais para ser possível uma relação harmoniosa entre sociedade e natureza. Este estudo tem como problema de pesquisa: quais os contributos da história oral para a educação ambiental, a partir do Rio Marataoan, aos discentes do Centro Estadual de Educação Profissional Rural Professora Maria de Jesus Carvalho Rocha – Barras/PI? E como objetivo principal, investigar quais os contributos da história oral para educação ambiental, a partir do Rio Marataoan, aos discentes do Centro Estadual de Educação Profissional Rural Professora Maria de Jesus Carvalho Rocha – Barras/PI. A presente pesquisa justifica se pela necessidade de a Educação Ambiental estar presente de forma efetiva e contínua nas ações educativas da Educação Profissional e Tecnológica dentro de uma visão sistêmica e não compartimentalizada, possibilitando a formação de profissionais com uma compreensão crítica e global das questões ambientais atuais e urgentes presentes no meio em que vive. O objeto de estudo foi a educação ambiental a partir do Rio Marataoan, sob um viés descritivo e exploratório. Para isso, foram feitas pesquisas bibliográficas e de campo, utilizando uma abordagem quanti-qualitativa, por meio dos métodos fenomenológico e história oral. Na análise dos dados coletados, as perguntas fechadas foram tabuladas em gráficos utilizando o Excel, quanto às questões abertas, foram analisadas a partir da técnica de Análise Categorial de Conteúdo baseado em Bardin (1977). O produto proveniente dessa investigação foi um documentário, cujo conteúdo foi pautado nas diferentes memórias das pessoas idosas acerca dos usos e relações sociais urbanas construídas junto do Rio Marataoan, em diferentes épocas, em Barras/PI. Diante dos resultados obtidos, foi possível destacar as contribuições da história oral para a construção de aprendizagens no campo da educação ambiental, pois foi possível constatar a mudança de percepção dos estudantes a respeito da preservação do Rio Marataoan. Com o desenvolvimento dessa pesquisa, espera-se contribuir de forma significativa para a prática da educação ambiental, com vistas, a construção da percepção ambiental dos discentes do Centro Estadual de Educação Profissional Rural Maria de Jesus, colaborando para uma formação pautada em valores e atitudes positivas.

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Keywords

Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Educação ambiental, Rio Marataoan, História oral

Citation

IBIAPINA, Maura de Carvalho. Contributos da História Oral para Educação Ambiental: percepções e aprendizados educacionais a partir do Rio Marataoan à Educação Profissional em Barras/PI. Orientador: Juscelino Gomes Lima. 129 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - IFPI, Parnaíba, 2024.

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