Dificuldades de aprendizagem em matemática: um estudo teórico
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A aprendizagem da matemática é uma das aprendizagens fundamentais da
educação, juntamente com a leitura e a escrita, dada a natureza instrumental do seu
conteúdo. Portanto, é importante entender as Dificuldades de Aprendizagem da
Matemática (DAM) que estão associadas ao fracasso escolar em relação a este
conteúdo de um grande número de estudantes. Esta pesquisa de caráter teórico bibliográfico tem como objetivo analisar as Dificuldades de Aprendizagem da
Matemática (DAM) mais frequentes e algumas atitudes para ajudar os alunos que
sofrem desse transtorno. Com essa intenção, recorreu-se à análise de literatura que
abordam o tema
Description
Keywords
Dificuldades de aprendizagem, Discalculia, Estratégias
Citation
PIRES, Rodrigo Carneiro. Dificuldades de aprendizagem em matemática: um estudo teórico. Orientador: Francisco Nórdman Costa Santos. 2022. 10 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Uruçuí, 2022.