Os desafios da educação inclusiva na perspectiva docente da rede privada de ensino
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A Educação Inclusiva é um paradigma educacional que visa garantir o direito de todos os alunos, independentemente de suas diferenças e necessidades, a uma educação de qualidade. Ela não se limita apenas a permitir a presença de todos na sala de aula, mas se concentra em criar um ambiente de aprendizagem que valorize e respeite a diversidade, promovendo oportunidades equitativas e participação plena. Portanto, este trabalho busca compreender os desafios que os educadores encontraram no processo de inclusão de crianças com deficiência na rede privada de ensino, através de uma pesquisa bibliográfica, utilizando sites como google acadêmico, scielo e periódicos da CAPES com sua modalidade exploratória qualitativa e análise de dados por meio de leituras crítica/reflexiva realizadas para o desenvolvimento dessa temática com esclarecimento sobre o conteúdo especifico do trabalho autores como Alves et.al. (2018), Barbosa et.al. (2020) entre outros fundamentam o tema de estudo realizado. Dessa forma contribui para o debate e sobre desafios da inclusão e contribuem para uma sociedade mais inclusiva, justa e democrática.
Description
Keywords
Educação inclusiva, Professores e inclusão, Rede privada de ensino
Citation
MOURA, Josefa Tayane Tavares de. Os desafios da educação inclusiva na perspectiva docente da rede privada de ensino. Orientadora: Evânia de Carvalho Lima. 2023. 13 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.