O atendimento educacional especializado no contexto da inclusão escolar de alunos com autismo - TEA
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente estudo aborda a temática sobre o Atendimento Educacional Especializado na inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A escolha dessa temática justifica-se pelo caráter essencial desse Atendimento para o processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educacionais específicas, além da suma importância da inclusão do aluno com autismo no ensino comum. A pesquisa teve como objetivo geral entender os benefícios do Atendimento Educacional Especializado para a inclusão do aluno com autismo, compreendendo que esse serviço não substitui a escolarização de alunos com deficiência. O presente artigo trata-se de uma pesquisa de revisão da literatura com abordagem qualitativa do tipo exploratório, desenvolvida mediante material já elaborado, principalmente artigos científicos e monografias, compreendendo períodos entre 2016 a 2023. Os resultados desta pesquisa evidenciaram as contribuições do atendimento educacional: identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade; eliminar as barreiras para a plena participação dos alunos com TEA, considerando suas necessidades específicas. Portanto, conclui-se que ato de incluir vai muito além de colocá-lo na sala de aula, se faz com o compromisso de todo o corpo escolar em criar possibilidades, permitir se reinventar, utilizar recursos e apontar caminhos para que esse aluno tenha oportunidade de aprender.
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Keywords
Atendimento Educacional Especializado, Transtorno do Espectro Autista (TEA), Educação especial
Citation
MELO, Leiliane Carvalho de. O atendimento educacional especializado no contexto da inclusão escolar de alunos com autismo - TEA. Orientadora: Leanne Silva de Sousa. 2023. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.