As contribuições da teoria de Ausubel para o ensino de física na educação de jovens e adultos
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo analisar as contribuições da teoria de Ausubel para o ensino de Física na Educação de Jovens e Adultos. Para esse estudo foi proposto uma intervenção didática em uma turma do 3° ano do ensino médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Unidade Escolar Manoel Soares Teixeira localizada na cidade de São Pedro do Piauí. A metodologia utilizada neste trabalho caracterizou como uma pesquisa-ação com abordagem qualitativa. Como instrumento de coletas de dados foi aplicado um questionário com 23 (vinte e três) alunos, em forma de classificação de alguns fenômenos físicos e químicos presente no cotidiano desses discentes, onde se buscou saber o grau de conhecimentos absorvidos por esta turma após essa intervenção. Com base na análise de dados dessa pesquisa, constatamos que com o uso da teoria aplicadas na intervenção, os alunos conseguiram absorver os conteúdos de forma mais crítica e significativa
Description
Keywords
Ensino, Física, Educação de jovens e adultos
Citation
SILVA, Heison Gomes da. As contribuições da teoria de Ausubel para o ensino de física na educação de jovens e adultos. Orientadora: Samara Maria Viana da Silva Lacerda. 2018. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2018