Importância da associação entre família e escola na inclusão de alunos com necessidades especiais
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Os aspectos que envolvem bases associadas com a inclusão de alunos no ensino e aprendizagem, liga-se diretamente a contextos na busca pelos direitos humanos, envolvendo ainda a igualdade e equidade nas bases do desenvolvimento cognitivo dos indivíduos, assim como o despertar das habilidades, capacidades e competências associadas com a inclusão na aprendizagem e sociedade. Nesse sentido, a pesquisa traz discussões e contribuições acerca de como a família pode incluir-se nesse contexto, buscando analisar e compreender quais possíveis intervenções este elo juntamente aos representantes do contexto escolar pode ter participação na inclusão de alunos com necessidades especiais. Neste estudo foi utilizada como meio de coleta de significados a técnica de pesquisa bibliográfica, sendo desenvolvida por meio de uma série de pesquisas de cunho científico por meio de artigos, monografias, teses e dissertações na área em questão para organização dos dados expostos. Nesse sentido, é relevante questionar o sentido em que a atuação e intervenções e políticas públicas educativas inovadoras sejam evidentes, assim como bases para com a formação de professores da área, cujos são importantes profissionais e que estão constantemente com a realidade da sala de aula, assim como as diversas necessidades e especificidades dos estudantes com algum tipo de aspecto para o Atendimento Educacional Especializado. A família nessa realidade, deve ser vista como indispensável, enfatizando justamente a participação desta no desenvolvimento e aspectos escolares destes educandos deve ser primordial, envolvendo o acompanhar, analisar e intervir diretamente em bases de novas realidades a estes indivíduos.
Description
Keywords
Educação inclusiva, Capacitação na inclusão, Alunos com necessidades especiais
Citation
PASTOR, Luísa Dalila Bezerra. Importância da associação entre família e escola na inclusão de alunos com necessidades especiais. Orientador: Miguel Antônio Rodrigues. 2023. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.