Um relato de experiência sobre a regência realizada de forma remota no programa residência pedagógica
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente artigo em forma de relato de experiência apresenta as considerações
acerca do Programa de Residência Pedagógica – PI do Curso de Licenciatura em
Informática no contexto do Ensino Remoto mediado por Tecnologias Digitais na
turma do Curso Técnico em Vestuário no Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Piauí, Campus Teresina zona sul bem como os desafios da iniciação
à docência e os impactos da Pandemia Covid – 19 na Educação. O presente relato
tem como objetivo mostrar a experiência didática-pedagógica com as ferramentas
Classroom, Movavi Vídeo Editor e Open Board usadas de forma mediadora no curso
de Licenciatura em Informática no Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do
Piauí – IFPI, campus Teresina zona sul.
Description
Keywords
Programa Residência Pedagógica, Ensino remoto, Tecnologias digitais