Trabalho docente voltado para a inclusão dos/as discentes com deficiência nas escolas públicas de Uruçuí - PI

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

A Educação Inclusiva é uma questão que vem sendo discutida há muito tempo, porém, requer constante debate e reflexão de como está acontecendo essa configuração de educação, e como os professores estão incluindo o alunado com deficiência nos tempos atuais. Portanto, a presente pesquisa tem como objetivo compreender como os/as professores/as de Ciências, do Ensino Fundamental I realizam o seu trabalho de inclusão de estudantes com deficiência durante o período de isolamento ocasionado pela pandemia da COVID-19 nas escolas públicas de Uruçuí-PI. A referida pesquisa é classificada como qualitativa, com levantamento e produção de dados por meio de um questionário com sete perguntas abertas. Tem como público–alvo os/as docentes de Ciências da sala regular das Escolas Municipal do Ensino Fundamental I da cidade de Uruçuí – PI. A partir das referências existentes sobre a temática e através da interpretação dos dados resultantes das entrevistas com professores/as, foi realizada uma categorização das narrativas para uma análise mais precisa, resultando em cinco categorias. Com base nos resultados obtidos, foi possível identificar os desafios enfrentados pelos docentes, incluindo a falta de experiência no ensino de alunos/as com tais características, a falta de recursos tecnológicos por parte dos/as alunos/as, a falta de contato com alunos/as e o apoio da família. Esta pesquisa não apenas lança luz sobre desafios preexistentes, mas também contribui para a preparação de educadores para possíveis períodos remotos futuros, garantindo que eles estejam mais capacitados para proporcionar uma educação inclusiva e eficaz

Description

Keywords

educação inclusiva; formação docente; ensino regular., inclusive education; teacher training; regular education.

Citation

MENDES, Isa Fernanda da Silva. Trabalho docente voltado para a inclusão dos/as discentes com deficiência nas escolas públicas de Uruçuí - PI. Orientadora: Mayara Danyelle Rodrigues de Oliveira. 19 f. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Uruçuí, 2023.

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