A abordagem das derivadas em uma coleção de livros matemáticos: análise documental.
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Esta pesquisa trata-se de uma análise documental de natureza qualitativa, realizada por meio de uma investigação sobre como as regras de derivação são abordadas por diferentes autores em livros de Cálculo Diferencial e Integral disponíveis no acervo físico da biblioteca do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Campus Floriano. O estudo teve como objetivo analisar como diferentes autores de livros didáticos abordam o conceito de derivadas, identificando as metodologias utilizadas e suas aplicações. A seleção dos livros analisados se deu pelos seguintes critérios: obras direcionadas ao Ensino Superior, livros adotados na ementa das disciplinas do curso de Matemática e a presença de capítulos dedicados as regras de derivadas. A análise revelou divergências significativas entre as obras selecionadas: enquanto algumas obras mostram o conteúdo com uma linguagem mais acessível, com recursos visuais e exercícios progressivos, outras apresentam uma abordagem mais tradicional, centrada na mecanização de fórmulas e na repetição de procedimentos. Os resultados indicam que a forma como o conteúdo é organizado pode influenciar o processo de aprendizagem, favorecendo ou dificultando a compreensão dos estudantes. Como considerações finais, destaca-se que a escolha de um livro didático não é um ato neutro, já que seus aspectos pedagógicos influenciam diretamente o desenvolvimento da autonomia estudantil e a compreensão do conteúdo. Por fim, espera-se que esta pesquisa incentive reflexões na escolha do livro didático e na construção de materiais didáticos que estejam alinhados às necessidades dos estudantes.
Description
Keywords
Livro didático; Derivadas; Cálculo Diferencial e Integral; Análise documental; Ensino de Matemática.
Citation
SILVA, Tâmyres Vitória de Carvalho. A abordagem das derivadas em uma coleção de livros matemáticos: uma análise documental. 2026. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Floriano, Floriano, 2026.