Técnicas e estratégias para resolução de problemas de equações de 2º grau
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este trabalho tem como propósito instigar as contribuições das estratégias de Resolução de Problemas de equações do 2º grau, no processo de Ensino-Aprendizagem de Matemática, no Ensino Médio, em uma turma de 3ª Série, em uma Unidade Escolar da Rede Estadual de Ensino no município de Corrente-PI, por meio de métodos que possam contribuir para uma melhor formação de alunos e melhor desempenho em Matemática. O desafio da educação é levar as pessoas a pensar, e não há educação enquanto esta não for levada como desafio a cada dia para que assim o aprendizado possa ter significado, ou seja, para que os alunos possam sentir o prazer com ensino transmitido, terem certeza de que este foi aprendido. A presente pesquisa tem como abordagem os procedimentos retórico e moderno, utilizando-se de passos possíveis de Resolução de Problemas Algébricos. E tem como objetivo verificar a importância de se trabalhar com resolução de problemas em sala de aula e como estão sendo desenvolvidas as aulas de matemática nas aplicações de Resoluções de Problemas e assim desenvolver mecanismos que possam contribuir para a promoção de uma aprendizagem compreensiva aos alunos.
Description
Keywords
Desempenho em matemática, Problemas algébricos, Resolução de problemas, Equações de 2º grau
Citation
SOUZA, Marcos Jane de. Técnicas e estratégias para resolução de problemas de equações de 2º grau. 2017. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Docência do Ensino da Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Corrente, Corrente, 2017.