A educação para o trânsito como tema transversal no ensino da física no ensino médio
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A educação para o trânsito se mostra necessária quando se evedencia os números estatísticos de mortes e lesões ocasionadas em acidentes de trânsito. Esse artigo tem como objetivo ressaltar a importância da aplicação do tema transversal educação para o trânsito ao ensino da fisica no ensino médio, pois alguns conceitos da física básica podem ser utilizados como elementos pedagógicos na educação para o trânsito e situações reais do trânsito podem dar maior significância para o ensino de Física, conjugando aplicações de alguns conceitos por meio da seleção de imagens para recursos áudio-visuais, como slides, vídeos, programas, aplicativos, etc. Para demostrar isso, foi utilizado como metodologia a revisão integrativa da literatura, seguindo seis passos: identificação do tema e redefinição da questão de pesquisa; realização de busca das publicações; avaliação do que foi encontrado; interpretação dos achados e, por fim, síntese do que pode ser adquirido de conhecimento. Para um boa formação humana, a educação é peça fundamental para a construção da cidadania e de uma boa convivência em sociedade. Esse estudo conclui que diante dos dados estatísticos, o ensino da fisica aliado à educação para o trânsito é não só importante como necessário, uma vez que pode servir se ferramenta para rezuir os acidentes e lesões no trânsito.
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Keywords
Ensino da física, Ensino e aprendizagem, Educação para o trânsito