Cartilha didática: caracterização de especies botânicas ocorrentes em um trecho de mata ciliar como ferramenta para o ensino de ecologia
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A utilização de metodologias alternativas no ensino é de extrema importância por proporcionar aos alunos experiências diferenciadas facilitadoras da aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento de competências e habilidades pelos estudantes. O presente trabalho objetivou confeccionar uma cartilha didática contendo as características de espécimes botânicas coletadas em um trecho de mata ciliar do Rio Poti, no município de Juazeiro do Piauí, como estratégia para o ensino de ecologia. Para a produção da cartilha didática, foi coletado e identificado espécimes botânicos de um trecho de mata ciliar da flora regional. Para a coleta foi empregado um fluxo de etapas de preparação dos espécimes voucher. Para identificação das amostras ao nível taxonômico de família, utilizou-se o livro Botânico Sistemática, além da literatura específica para o nível de espécie. Após obter essas informações ocorreu a confecção da cartilha onde foram selecionadas fotografias dos espécimes, as informações anotadas no momento da coleta e as características das famílias. A cartilha foi apresentada a 27 alunos do 3º ano, da unidade Escolar João Alves de Macêdo Filho de forma expositiva dialogada. O rendimento dos alunos foi observado a partir da análise do conteúdo, através de um questionário semiaberto. Através desta observação foi possível aferir uma ótima desenvoltura com relação a assimilação do conteúdo de ecologia, além de um bom desenvolvimento das competências e habilidades, tais como reconhecimento dos fenômenos e senso crítico, para atuar no meio em que vivem. Estes resultados reforçam a importância da produção de estratégias facilitadoras de ensino.
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Keywords
Ensino de ecologia, Cartilha didática, Matas ciliares
Citation
ABREU, Miledayane Oliveira de. Cartilha didática: caracterização de espécies botânicas ocorrentes em um trecho de mata ciliar como ferramenta para o ensino de ecologia. Orientador: Prof. Dr. José Williams Gomes de Oliveira Filho. 2018. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Piauí, Teresina, 2018.