O contexto acadêmico de alunos adventistas do IFPI campus Teresina Central
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A liberdade de crença é um direito inviolável assegurado pela Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e recepcionada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira de 1996. Neste sentido, este estudo objetivou verificar o contexto acadêmico de alunos adventistas do Instituto Federal do Piauí Campus Teresina Central diante do direito à liberdade religiosa, partindo do problema qual o contexto acadêmico de alunos adventistas do Instituto Federal do Piauí Campus Teresina Central diante do direito à liberdade religiosa? Para a consecução do estudo utilizou-se a pesquisa narrativa como método, os memoriais de formação para a produção e coleta de dados e a análise de conteúdos para a inferência interpretativa. Participaram do estudo seis acadêmicos das licenciaturas de Física, Ciências Biológicas e Matemática. Os memoriais de formação mostraram como a questão da liberdade religiosa em relação ao aluno adventista vem sendo protagonizada: entre a intolerância e o respeito ao pensamento divergente. Demonstraram ainda a existência de professores, bem como de alunos dispostos a colaborarem com a liberdade religiosa, oferecendo alternativas em relação às atividades executadas aos sábados.
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Keywords
Liberdade de crença, Formação inicial, Adventismo