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Navegando por Autor Barros, Francisca da Rocha

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021Abordagem interdisciplinar da matemática na educação profissional técnica de nível médio: revisão integrativaSilva, Erlane VieiraTrabalho de Conclusão de Curso
2021Análise de livros didáticos: um olhar sobre o conteúdo de função polinomial do segundo grau à luz da BNCCSilva, Tawan Jaime daTrabalho de Conclusão de Curso
2022Avaliação da aprendizagem em matemática: concepções norteadoras da prática docente na educação básicaBarros, Thyago de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
2021Estratégias metodológicas no ensino de matemática na educação básica: uma revisão integrativaSilva, Lucyelle Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
2021Estratégias metodológicas no ensino de trigonometria no ensino médioSales, Moisés dos Santos deTrabalho de Conclusão de Curso
2021Fractais: contribuições para o ensino de geometria nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médioSantos, Mateus da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
2021Geometria e arte: interdisciplinaridade no ensino-aprendizagem da matemáticaRibeiro, Maria Luiza Carvalho de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
2022Metodologias utilizadas no ensino de matemática para estudantes com tdah: uma revisão integrativaRibeiro, Lenilson AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
2021Projetos integradores no ensino médio: o diálogo da matemática com as outras disciplinasOliveira, Sarah Carvalho Marques deTrabalho de Conclusão de Curso
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