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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2016 | Alunos com altas habilidades/superdotação no IFPI – Campus Teresina Central: os desafios dos professores em sua identificação | Almeida, Ecton Elliton Feitoza de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Associação de resistores: o ensino mediado pela sequência didática | Santos, Alexandre Cardoso dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | A astronomia da era pré-histórica à era contemporânea: metodologias de integração no âmbito da educação básica | Silva, Bruno Carvalho | Dissertação |
| 2017 | A avaliação do ensino da Física na Educação de Jovens e Adultos | Carvalho, Manoel Messias dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Bases conceituais da EPT: desafios e perspectivas da formação humana integral | Barros, Vanessa de Oliveira; Maciel, Emanoela Moreira | Produto Educacional |
| 2021 | Cartilha de práticas pedagógicas integradoras para a educação profissional e tecnológica | Sousa, Jailton Rodrigues de | Produto Educacional |
| 2026 | Companhias virtuais: o uso da inteligência artificial no suporte psicológico | Oliveira, Izadora Pamella Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Contribuição da pedagogia da alternância para inserção das mulheres no contexto do trabalho no campo | Castro, Meirian Noronha de | Dissertação |
| 2024 | Diário de bordo do estudante ingressante IFPI | Santos, Maria Alice Ferreira Rodrigues; Alvarenga, Elenice Monte; Maciel, Emanoela Moreira | Produto Educacional |
| 2023 | Educação positiva com estudantes do ensino médio integrado: contribuições para o bem-estar na escola | Pereira, Cristiana Galeno da Costa | Dissertação |
| 2022 | Estratégias de aprendizagem de estudantes do ensino médio integrado no contexto da educação profissional e tecnológica | Lima, Anderson de Moura | Dissertação |
| 2021 | Fatores associados a motivação do professor de ciências: impactos no desempenho docente | Gomes, João Victor de Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Os fatores biopsicossociais da ansiedade e depressão em alunos do ensino médio: uma revisão de literatura | Monção, Deyrla Giovanna dos Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Formação continuada na e para a educação profissional e tecnológica | Barros, Vanessa de Oliveira | Dissertação |
| 2025 | Gênero e sexualidade no ensino de ciências: uma análise das diretrizes curriculares em nível nacional, estadual (Piauí) e municipal (Teresina) | Rocha, Carlos Manuel Veloso | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Grupos de encontro: compartilhando sentimentos, refletindo possibilidades | Pereira, Catarina Angélica Carvalho; Maciel, Emanoela Moreira | Produto Educacional |
| 2022 | Guia de estratégias de aprendizagem | Lima, Anderson de Moura | Produto Educacional |
| 2024 | O impacto do isolamento social e os reflexos do retorno presencial na saúde mental dos discentes do Instituto Federal do Piauí Campus Pedro II: contextos da pandemia | Pereira, Catarina Angélica Carvalho | Dissertação |
| 2019 | A inteligência emocional e a resiliência na profissão de secretário: o caso do IFPI - Instituto Federal do Piauí | Soares, Emanuelle Oliveira Magalhães | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Inteligências múltiplas e metodologias ativas no ensino de evolução: desafios e possibilidades | Antunes, Karen Jennifer Dias Rocha | Trabalho de Conclusão de Curso |
