| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 18-Fev-2025 | Além das leis da física: recortes históricos e experiências sobre desigualdades de gênero e a busca por equidade no campo científico | Anjos, Ana Caroliny de Lira Silva dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Análise didática da astronomia em livros didáticos do ensino médio, aprovados no PNLD 2021 | Ribeiro Neto, José Rafael Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | A avaliação do ensino da Física na Educação de Jovens e Adultos | Carvalho, Manoel Messias dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O biodigestor no ensino de física: roteiro de aprendizagem para uma aprendizagem significativa | Carvalho, Matheus Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Compreendendo a gravitação universal: uma abordagem histórica e conceitual dos seus princípios fundamentais | Araújo Júnior, José Ribamar Marques de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021 | Deposição de filmes finos de nitreto titânio através de nitretação à plasma em amostras de vidro utilizando gaiola catódica | Lima, Pedro Lucas Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Dinamicidade das colisões no trânsito no ensino e aprendizagem de física | Silva Filho, José Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | Ensino de física: o uso de imagens no ensino de cinemática para uma aprendizagem significativa | Mota Neto, Francisco Peixoto da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Ensino de termodinâmica a partir de conceitos das mudanças climáticas: uma proposta de material didático | Gomes, William Pinheiro | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Experimentos de baixo custo no ensino de óptica geométrica: uma revisão bibliográfica | Paiva, Thalya Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Feira de ciências: uma ferramenta de acesso à educação científica | Mourão, Calebe Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Laboratório virtual na EJA: a utilização do simulador Phet no ensino de circuitos elétricos para uma aprendizagem significativa | Pimentel, Antonio Francisco Borges | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021 | O percurso da disciplina projeto integrador no curso de licenciatura em física do IFPI – campus Teresina Central | Amorim, Pedro Henrique Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Propriedades ópticas de lentes esféricas: uma abordagem integrada aos defeitos da visão visando uma aprendizagem significativa | Araujo Neto, Vicente Francisco de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Rastreador solar fotovoltaico : proposta para abordagem do tema conversão de energia na educação básica | Sousa, Fabiano dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Relato de experiência: aplicação da realidade aumentada como metodologia no ensino do sistema solar no ensino fundamental | Sousa, Nádson Moura de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Dez-2025 | Sequência didática com fogão solar: uma proposta para o ensino contextualizado de óptica geométrica e termodinâmica no ensino médio | Melo, Lucas Gabriel Ferreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | A utilização de materiais concretos no ensino e aprendizagem de ótica | Silva Neto, Honório Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A utilização do Arduino como ferramenta para otimização do ensino de circuitos elétricos no ensino médio | Alves, Hávylla Selvana de Morais | Trabalho de Conclusão de Curso |
