BIA - IFPI Campus Teresina Central Licenciatura Licenciatura em Matemática - Teresina Central
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: O ensino de logaritmos: uma investigação em livros didáticos de matemática
Autor: Lima, Adriano Melo Fernandes
Orientador(a): Nascimento, Jeane Gardênia Costa do
Resumo: O presente artigo apresenta resultados acerca de uma investigação sobre como o conteúdo Logaritmo vem sendo trabalhado nos livros didáticos de Matemática e para responder a tal questionamento foram elaborados critérios de avaliação que tiveram como alicerce a Base Nacional Comum Curricular. Ao todo, foram escolhidas cinco obras, sendo duas pertencentes ao PNLD, onde após a análise constatou-se que as mesmas embora atendessem em quase que sua totalidade aos critérios de análise, ainda necessitam de um olhar mais minucioso por parte de seus autores bem como de ajustes que podem ser realizados pelo próprio docente em sua prática de sala de aula.
Abstract: This article presents the results of an investigation into how the Logarithm content has been worked on in Mathematics textbooks and to answer this question, evaluation criteria were elaborated based on the National Common Curricular Base. Five books were adopted, some of them belonging to PNLD, and after the analysis it was found that even fulfilling almost entirely the analysis criteria, the books still require a more careful look by their authors as well as some adjustments that can be made by the teacher himself in his classroom practice.
Palavras-chave: Logaritmo
Critérios de avaliação
Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::ALGEBRA
metadata.dc.language: por
País: Brasil
Editor: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Sigla: IFPI
Unidade: Campus Teresina Central
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2403
Data do documento: 2023
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