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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 21-Jul-2026 | Do Triângulo Retângulo ao enigma mais famoso da Matemática: o Último Teorema de Fermat | Sousa, Paulo Fernando Gadelha de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2026 | Números complexos: percepção de professores de Matemática sobre a relevância da abordagem no ensino médio | Sousa, Francisco Alan de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Uso da realidade aumentada como ferramenta de apoio ao Ensino de Geometria para o Ensino Fundamental | Macêdo, Willian da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | O exercício profissional do docente de Matemática: um estudo sobre gênero e matemática | Santos, Jaracel José dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | A Carnaúba em Campo Maior – PI: um estudo matemático sobre a gestão sustentável deste recurso natural | Oliveira Filho, Francisco de Sales | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Gincana escolar como estratégia metodológica interdisciplinar de ensino da Matemática | Aragão, Maria Gracielle Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Atividades lúdicas como estratégia para o ensino de frações no 6°Ano do ensino fundamental | Sousa, Ricardo Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Função: conceito e aplicações | Nascimento, Rodrigo Fernando Gomes do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Jogos didáticos como instrumento no ensino de radiciação no 8°ano do Ensino Fundamental | Tavares, Joana Darc Teixeira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Contribuições do desenho geométrico no processo de ensino e aprendizagem de geometria euclidiana plana na educação básica | Dionísio, Eduardo Kenedy da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | As "Matemáticas" que aprendi: uma visão etnomatemática do conhecimento | Oliveira, Mateus do Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | O ensino de Matemática para alunos surdos: uma revisão bibliográfica sobre os desafios do uso da LIBRAS numa perspectiva inclusiva | Santos, Denilson Teixeira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Modelagem matemática: uma proposta para o ensino de matemática | Silva, Lana Karen Veras | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Levantamento bibliográfico sobre o uso de derivadas para o estudo de máximos e mínimos com aplicações | Sousa, Vanessa Vitória Brito | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Tratamento geométrico de expressões algébricas: uma investigação sobre o potencial do Desenho Geométrico | Jesus, Layla Karoline Diolindo de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Inclusão de Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Ensino Fundamental II: Trajetória Histórica e o Ensino da Matemática | Nascimento, Myrielle Vieira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Visão histórica sobre os números complexos: da criação ao desenvolvimento tecnológico atual | Santos, Romilson Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Ensino-Aprendizado de Matemática na Perspectiva da Etnomatemática | Castro, Maria Rita Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | O Estágio Supervisionado na formação de professores de Matemática e experiências formativas: Revisão Sistemática. | Vale, Antonio Diego Alexandre | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | O xadrez como estratégia didático-pedagógica no ensino da matemática no 9° ano do ensino fundamental | Lopes, Daiana Paz | Trabalho de Conclusão de Curso |
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