A utilização do Software Geogebra como ferramenta para o ensino de vetores no curso de Licenciatura em Matemática

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

O objetivo deste artigo é investigar a potencialidade do Software GeoGebra para o ensino de vetores no curso de Licenciatura em Matemática. Para alcançar tal objetivo, traçou-se os seguintes caminhos: fazer uma descrição sobre software GeoGebra; explorar representações semióticas de vetores no software GeoGebra e por último analisar o desenvolvimento e a percepção dos discentes diante uma sequência didática utilizando GeoGebra. Para aplicação dessa sequência didática realizou-se uma pesquisa de campo na Instituição Federal localizada no Sul do Piauí, com alunos do 3º(terceiro) módulo do curso de Licenciatura em Matemática, através de um pré-questionário, uma intervenção pedagógica e de um pós-questionário. No Pré questionário observou-se que a maioria dos alunos apresentavam o domínio do conteúdo que abordavam as questões. Na intervenção pedagógica foi realizado uma aula com conteúdo de vetores com auxílio do software GeoGebra para fazer inter-relação com a teoria dos registros de representação semiótica. No Pós-questionário observou-se que alunos tiveram um desempenho proveitoso, isso mostra que compreenderam o conteúdo de vetores. Para a resolução de alguns problemas eles utilizaram o modelo de conversão. No decorrer da pesquisa percebeu-se que a utilização do software GeoGebra no ensino de vetores contribuiu na aprendizagem dos discentes. Pois através dele foi possível abordar os dois modelos da Teoria dos Registros de Representação Semiótica: tratamentos e conversões

Description

Keywords

Novas tecnologias, Representações semióticas, Software geogebra, Vetores

Citation

MATOS, Samuel de Sousa. A utilização do Software Geogebra como ferramenta para o ensino de vetores no Curso de Licenciatura em Matemática. Orientador: César Marcos do Nascimento Lucas. 2022. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Uruçuí, 2022.

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