Educação financeira sob a perspectiva do endividamento através do uso do cartão de crédito entre os estudantes de licenciatura em matemática

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

A presente pesquisa tem como tema a educação financeira sob a perspectiva do endividamento através do uso de cartão de crédito entre estudantes de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato. O objetivo é investigar as hipóteses que levam os estudantes ao endividamento, considerando aspectos como contexto familiar, influências psicológicas e emocionais, e conhecimento sobre matemática financeira. A pesquisa busca analisar as possíveis causas do endividamento dos estudantes, incluindo a influência do contexto familiar na vida financeira atual, os aspectos psicológicos e emocionais que interferem nas decisões financeiras e o domínio de conceitos matemáticos como juros, porcentagens, acréscimos e descontos. O estudo é relevante, pois o cartão de crédito é amplamente utilizado por estudantes universitários, incluindo aqueles sem renda fixa, e pode levar ao endividamento. A pesquisa visa contribuir para a compreensão das causas do endividamento e para o desenvolvimento de estratégias eficazes para mitigá-lo. A metodologia utilizada é uma pesquisa diagnóstica, com abordagem associativa, buscando verificar a relação entre os fatores mencionados e o endividamento dos estudantes. Os resultados da pesquisa podem fornecer insights valiosos para a implementação de políticas educacionais e sociais que promovam a educação financeira e o equilíbrio financeiro entre os cidadãos.

Description

Keywords

Educação financeira, Financial education, endividamento, debt, cartão de crédito, credit cards

Citation

Santana, Maria Eduarda de Sousa Marques. Educação financeira sob a perspectiva do endividamento através do uso do cartão de crédito entre os estudantes de licenciatura em matemática. Orientador: Joedson de Santana Oliveira. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2026.

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