O uso das tecnologias da informação e comunicação do ensino de física
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
As tecnologias da informação e comunicação estão cada vez mais presentes na sociedade, podendo, portanto, ser um importante recurso no contexto educacional. Esta pesquisa teve como objetivo investigar os benefícios do uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino de Física no Ensino Médio, analisando sua eficácia e seus desafios, e apresentar uma alternativa de TIC para o ensino de Física (O simulador PhET – Physics Educacional Technology). A metodologia aplicada na pesquisa foi de análise bibliográfica, a partir da qual foi elencada uma tabela contendo os principais trabalhos relacionados. Com base nessa tabela pôde-se constatar que as TICs, quando aplicadas como ferramentas pedagógicas, podem auxiliar no processo de aprendizagem de Física, tornando a aula mais dinâmica e interessante para os alunos.
Description
Keywords
Tecnologias, Física, Ensino
Citation
NASCIMENTO, Fernanda Marques do. O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de física. orientador: Ana Cristina de Sousa. 2024. 17f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) – Instituto Federal do Piauí, Campus Angical do Piauí, Angical do Piauí, 2024.