Dificuldades no processo de ensino aprendizagem da matemática no 6° ano do ensino fundamental na Unidade Escolar Chico Monção de Cocal-PI

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Em suma, as dificuldades no processo de ensino aprendizagem da matemática no 6° ano do ensino fundamental na U. E. Chico Monção da cidade de Cocal-Pi, na qual interferem diretamente no aprendizado, além de influenciar no desenvolvimento e na capacidade de raciocínio dos alunos, já que o estudo da matemática é muito complexo gerando receio nos educandos, o professor deve conduzir suas aulas de modo significativo facilitando o aprendizado pois cada um absorve os conhecimentos conforme sua capacidade os saberes matemáticos são essenciais para as tarefas diárias. A pesquisa teve como objetivo apontar as dificuldades enfrentadas pelos discentes em relação ao ensino aprendizagem da matemática. Por meio do estudo do questionamento realizado com os alunos da turma puderam-se identificar alguns fatores que interferem no desempenho dos mesmos, descrevendo elementos que atrapalham o rendimento do aprendiz afetando a qualidade do estudo. Utilizar mecanismos recentes e eficientes como meios de estimular o aprendizado podem ser satisfatórios para o desenvolvimento da capacidade de raciocínio

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Dificuldades, Ensino Aprendizagem, Matemática, Fatores

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