Uso da tecnologia digital como ferramenta metodológica no ensino de ciências no ensino fundamental II
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
As ferramentas digitais são meios importantes de promoção do ensino de ciências. O proposto trabalho de natureza teórica teve como objetivo identificar as ferramentas digitais utilizadas no ensino de Ciências no Ensino Fundamental II e analisar a eficácia das ferramentas no processo de ensino e aprendizagem. É uma pesquisa de revisão bibliográfica, realizada através da leitura em artigos, disponíveis em plataformas digitais como google acadêmico e em revistas brasileiras sobre o ensino de ciências, Investigação em Ensino de Ciências, Ciências e Educação entre outras, abordando a temática o uso da tecnologia digital como ferramenta metodológica no ensino de ciências nas séries do ensino fundamental II, após os estudos bibliográficos foi confrontada as ferramentas pedagógicas mais abordadas nas literaturas. A fundamentação teórica desse trabalho está dividido em dois tópicos abordando as ferramentas tecnológicas no ensino de ciências e as contribuições dessas ferramentas para o ensino. As ferramentas abordadas nesse trabalho foram o Mentimeter, Padlet, Kahoot e Quizz fazendo um comparativo das funcionalidades das mesmas para o ensino de ciências.
Description
Keywords
Ensino de ciências, Science teaching, Ferramentas digitais, Digital tools, Ensino fundamental II
Citation
PACHÊCO, Luiza Maria de Morais. Uso da tecnologia digital como ferramenta metodológica no ensino de ciências no ensino fundamental II. Orientador: Wilker de Carvalho Marques. 2024. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências da Natureza) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2024.