Autismo e inclusão: os desafios da inclusão na escola e sociedade
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
RESUMO
O presente trabalho aborda a temática do autismo e os desafios enfrentados no contexto da
inclusão escolar e social. Diante de um cenário em que as demandas por inclusão se tornam
cada vez mais latentes, objetivou-se compreender os principais obstáculos e possibilidades de
inserção de indivíduos com autismo na sociedade e no ambiente educacional. A metodologia
envolveu uma revisão bibliográfica qualitativa, fundamentada em autores como Machado et al.
(2020) e Carlotto, Danelichem e Billerbeck (2021). Os critérios de seleção destes autores
centram-se na relevância de suas pesquisas no campo da inclusão de autistas e na atualidade
de seus estudos. Os resultados apontaram para a importância de um ambiente educacional
adaptado, da formação continuada de educadores e do engajamento da comunidade. Conclui-
se que, embora existam desafios significativos na trajetória de inclusão de autistas, com
estratégias adequadas, é possível construir uma sociedade mais justa e acolhedora.
Palavras-chave: autismo; inclusão escolar; educação inclusiva; desafios; sociedade
Description
Keywords
Autismo, Educação inclusiva, Inclusão social
Citation
SANTOS, Catia Regina de Castro. Autismo e inclusão: os desafios da inclusão na escola e sociedade. Orientadora: Janaine Marques Leal Barros. 2023. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.