Contribuições dos dispositivos digitais para o conteúdo de educação ambiental no currículo de ciência
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este artigo aborda as contribuições de dispositivos digitais para o processo de aprendizagem
no ensino de ciências na abordagem de conteúdos como educação ambiental, mostrando de
maneira exploratória formas de intervenções pedagógicas que podem ser adotadas atualmente
por professores. O objetivo da pesquisa é compreender, por meio de uma pesquisa
bibliográfica, a importância do uso dos dispositivos digitais dentro dos conteúdos escolares na
disciplina de ciências, e como o uso desses dispositivos contribui para professores
trabalharem a temática sustentabilidade trazendo melhorias na aprendizagem dos alunos. Os
dispositivos tecnológicos podem ser utilizados por professores dentro da escola como fontes
enriquecedoras de conhecimentos, inovadoras nas metodologias de intervenções de
aprendizagem e de fácil domínio por parte de estudantes, despertando nos alunos o interesse
pelos conteúdos trabalhados que se adequem à realidade das necessidades educacionais que
vivenciam, trazendo o conhecimento científico como algo comum de seus cotidianos.
Description
Keywords
Educação ambiental, Dispositivos digitais, Ensino de ciências
Citation
COSTA, Francilene Gomes da. Contribuições dos dispositivos digitais para o conteúdo de educação ambiental no currículo de ciência. Orientador: Vinicius Dias de Carvalho. 2023. 7 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental - UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, 2023.