A eficácia do xadrez como ferramenta pedagógica para o aprendizado da matemática
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este estudo investigou a eficácia do xadrez como ferramenta pedagógica para o
desenvolvimento de habilidades cognitivas e o aprendizado de matemática por alunos do
oitavo ano. A aplicação do curso de xadrez com 28 alunos demonstrou uma melhoria
significativa na aptidão para resolver problemas de análise combinatória e probabilidade,
além de desenvolver habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico e
tomada de decisões. Os resultados sugerem que o xadrez pode ser uma ferramenta valiosa
para o ensino de matemática e o desenvolvimento de habilidades cognitivas
Description
Keywords
Xadrez, Aprendizado de Matemática, Habilidades Cognitivas, Resolução de Problemas